Курс направлен на формирование профессиональных компетенций в сфере управления персоналом

Целью освоения дисциплины Экология является получение знаний, умений, навыков и опыта деятельности в области экологии, характеризующих этапы формирования компетенций и обеспечивающих достижение планируемых результатов освоения образовательной программы.

Основными задачами дисциплины являются:

изучение основных понятий, принципов, методов и задач экологии;

формирование у обучающихся нового взгляда на проблемы экологии, рассматривающей взаимодействие любых особей друг с другом и окружающей средой;

ознакомление с основами экологического мониторинга;

получение знаний об атмосфере, гидросфере и литосфере и антропогенных источниках их загрязнения;

получение знаний в области охраны труда;

получение знаний о риске, техногенных системах, параметрах оценки состояния экологических систем и здоровья населения;

ознакомление с радиоэкологическими проблемами и путями их решения;

изучение основ экологического права и судебной экологии;

развитие мышления и способностей к практическому использованию полученных знаний в области осваиваемой специальности.

Целью дисциплины является изучение основных закономерностей и явлений, происходящих на границе раздела фаз (адсорбция, адгезия, смачивание), знакомство с дисперсными системами, их классификациями, методами получения, способами стабилизации и важными свойствами, например, оптическими, электрическими и молекулярно-кинетическими. 

Объем аудиторных занятий (50 часов) включает лекции (16 часов), практические занятия (18 ч.) и лабораторный практикум (16 ч), состоящий из 5 работ с выполнением экспериментальной части и расчетно--графических процедур.

Основная часть лекционного материала предлагается в мультимедийной форме.  Объем дисциплины - 3 ЗЕ.

Творческой частью дисциплины является подготовка и выступление с презентацией на выбранную студентами или рекомендованную преподавателем тему. 

Язык - русский.  

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний о классификации и основных закономерностях выбора состава смазочно-охлаждающей технологической среды для обеспечения процесса резания материалов.

Основными задачами изучения дисциплины являются: освоение классификации и состава смазочно-охлаждающих жидкостей в объеме, необходимом для решения практических задач управления процессами формообразования; способов повышения надежности режущего инструмента и эффективности процесса резания.

Теория механизмов и машин как наука изучает методы исследования и проектирования механизмов и машин независимо от их технического назначения и физической природы рабочих процессов. Учебный курс «Теория механизмов и машин» рассматривает такие примеры механизмов и машин, которые характерны для машиностроительных отраслей. Задача курса «Теория механизмов и машин» состоит в том, чтобы познакомить студентов с общими методами исследования и проектирования механизмов и машин. Изучившие этот курс должны знать основные виды механизмов, их кинематические и динамические свойства, понимать принципы работы отдельных механизмов и их взаимодействие в машинах. Учебная работа студента по курсу теории механизмов и машин включает изучение теоретического материала по учебникам и учебным пособиям, лекционные, практические и лабораторные занятия, установленные учебным графиком, выполнение расчётно- графической работы (РГР) и курсового проекта. Объём и содержание учебного материала определяются рабочей программой. Зачёт производится по результатам защиты расчётно-графической работы и ответам на контрольные вопросы по курсу.

Целью освоения дисциплины «Детали машин и основы конструирования» является формирование у обучающихся следующих знаний и навыков:

– подготовка обучающихся к проектно-конструкторской и научно-исследовательской деятельности в области машиностроения;

– изучение методик инженерных расчетов по критериям работоспособности, деталей и узлов общемашиностроительного назначения;

- формирование основ проектирования и конструирования деталей и узлов общемашиностроительного назначения;

– формирование у обучающихся готовности решать задачи, связанные с проектированием и конструированием деталей и узлов общемашиностроительного назначения;

– привитие обучающимся знаний, умений и навыков, необходимых для последующего изучения специальных машиностроительных дисциплин.

Дисциплина «Информатика» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин. Для изучения дисциплины необходимо знание обязательного минимума содержания среднего (полного) образования по информатике, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ.

Цель преподавания дисциплины: дать знания, умения и навыки, необходимые для эффективного использования средств современной компьютерной техники и новых информационных технологий в учебном процессе и будущей профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины

Студент должен знать:

-  принципиальные основы устройства компьютера;

-  назначение, основные функции операционных систем и средства их реализации;

-  технологии решения задач профессиональной деятельности с помощью инструментальных средств  информационных технологий;

-  основные понятия, принципы построения и технологию работы с базами данных;

-  основные понятия сетей ЭВМ (локальных и глобальных), понятия сети;

-  Internet, методы поиска информации в сети Интернет;

-  технологию создания научно-технической документации.

Студент должен уметь:

-   использовать полученные знания по основным функциям операционных систем для решения задач обучения, связанных с применением готовых компьютерных информационных материалов;

-   использовать изученные инструментальные средства информационных технологий для решения практических задач профессиональной деятельности;

-   создавать и использовать несложные базы данных;

-   искать информацию и обмениваться ею в сети Internet.

Студент должен владеть:

-   навигацией по файловой структуре компьютера и управления файлами;

-   технологией создания научно-технической документации различной сложности с помощью текстового процессора Microsoft Word;

-   технологией решения типовых информационных и вычислительных задач с помощью табличного процессора Microsoft Excel;

-   технологией поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях.

Рассмотрены вопросы по основам базирования и выбора баз при проектировании технологических процессов механической обработки деталей на станках различных групп. Раскрыто понятие размерных связей, которое взаимосвязано с точностью механической обработки. Большое внимание уделено методике проектирования технологических процессов механической обработки типовых деталей.

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний о конструкциях и областях рационального применения основных типов режущего инструмента для  обработки материалов резанием.

 Основными задачами изучения дисциплины являются: изучение конструкции режущих инструментов в объеме, необходимом для решения практических задач управления процессами формообразования; способов повышения надежности режущего инструмента и эффективности процесса резания.

Основной целью курса теоретической механики является формирование математического мышления и выработки навыков моделирования динамических процессов различной физической природы и явлений на основе фундаментальных законов классической механики и современных методов математики и информатики. Теоретическая механика является фундаментальной дисциплиной физико-математического цикла, на которой основаны важнейшие разделы математики, современная теория управления и инженерные дисциплины.

Изучение курса направлено на изучение технологических основ машиностроения. Большое внимание уделяется получению практических навыков

Курс предназначен для изучения металлорежущих станков. Большое внимание уделяется работе на металлорежущих станках.

Курс  посвящен работе на металлорежущих станках. Большое внимание уделяется практической работе на металлорежущих станках.

В курсе освещены физические основы процесса резания металлов; рассмотрены геометрические параметры режущих инструментов в статике и движении; изложены основные закономерности процесса стружкообразования; тепловые, силовые и стойкостные зависимости при эксплуатации различных инструментов, инструментальные материалы. Даны практические рекомендации по выбору рационального режима резания при различных видах работ.

Дисциплина "Программные статистические комплексы" ориентирована на методологию современного анализа данных на компьютере. В курс включены базовые теоретические сведения по математической статистике, на наглядных примерах рассмотрены основные постановки задач и методы их решения с использованием статистических возможностей Excel и статистического пакета STADIA.