Курс «Внутренний контроль и внутренний аудит»  читается студентам магистратуры, имеющим базовые знания по дисциплинам    в объеме соответствующих программ бакалавриата  экономического факультета РУДН и других вузов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет  72  зачетных единицы (2 кредита), 72  академических часа.

Язык, на котором читается курс - русский

Цель изучения дисциплины Контроллинг – образование, развитие и воспитание личности студента, способного максимально оценивать возможность развития предприятия и эффективно использовать его потенциал, способного подготовить необходимую управленческую информацию, которая ориентировала бы руководство предприятия на принятие правильных и своевременных управленческих решений.

            Количество часов, необходимое для освоения курса (согласно учебному плану) - 72 часа.

            Язык курса – русский.

 Курс «Методы исследований систем управления и менеджмента»    студентам 1-го семестра 1-го курса магистратуры, имеющим базовые знания по дисциплинам бакалавриата Экономического факультета РУДН, а также получившим  высшее образование в других вузах. 

 Общая трудоемкость дисциплины составляет  4  зачетных единицы , 144  академических часа. 

 Язык, на котором читается курс - русский.

Основными целями освоения дисциплины «Отраслевые информационные системы» являются получение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для обеспечения комплексного подхода к постановкам и решению задач выбора отраслевой информационной системы для управления сложными экономическими системами.

Основными задачами курса являются:

-ознакомить с общими понятиями и принципами создания и эксплуатации информационных систем;

-ознакомить со спецификой задач оценки и выбора информационной системы, предназначенной для управления сложными экономическими системами;

-дать необходимые знания о процессах принятия управленческих решений; методах оценки эффективности управленческого решения в сфере перспективной эксплуатации информационных систем.

Дисциплина «Отраслевые информационные системы» для направления подготовки «Менеджмент» является дисциплиной по выбору и базируется на использовании магистрами знаний, полученных ими при изучении таких дисциплин как «Информатика», «Микроэкономика», «Макроэкономика».

Для успешного освоения данной дисциплины студент должен иметь представление о современных процессах информатизации общества, понимать специфику задач управления сложными экономическими системами, роль ЛПР (лица, принимающего решения) в процессах управления сложными системами.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник по направлению подготовки «Экономика» с квалификацией (степенью) «магистр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными компетенциями (ОК)

-способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

-готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

-готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).

б) общепрофессиональными компетенциями (ОПК)

-готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

-готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);

-способностью принимать организационно-управленческие решения (ОПК-3). 

б) профессиональными компетенциями (ОПК)

-способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти  (ПК-11);

-способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

·     роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

·     предназначение и основные функциональные возможности информационных систем (ИС) классов: ERP, CRM, SCM, BI, CPM, BPM, PM, а также специализированных пакетов поддержки деятельности функциональных подразделений;

·     основы взаимосвязи стратегии бизнеса со стратегией сферы информатизации;

·     принципы организационного структурирования сферы информатизации;

·     основы управления персоналом ИТ-подразделений;

·     основные подходы к выбору и внедрению ИС;

·     основные управленческие проблемы, возникающие при внедрении ИС и способы их решения;

·     основы управления информационными услугами.

 Уметь:

·     оценивать эффективность различных вариантов информационного обес­печения управленческой деятельности;

·     выбирать и рационально использовать конкретные информационные тех­нологии обеспечения деятельности на своем рабочем месте;

·     определять затраты на внедрение и владение ИС.

        Быть в состоянии продемонстрировать:

·                  способность взаимодействовать со службами информационных технологий;

·     способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

·     готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций на основе использования информационных систем.

Цель изучения дисциплины – формирование у студента системного подхода к управлению проектами в современной инновационной экономике.

Для достижения цели курса решаются следующие задачи:

-         раскрываются основы системного мышления как базовой составляющей компетенции современного менеджера в области управления проектами;

-         рассматриваются основные положения управления проектами;

-         изучается внутренняя структура и внешнее окружение проекта;

-         изучаются процессы управления проектами;

-         дается характеристика функциональным областям управления проектами;

-         рассматриваются методический, организационный и технический аспекты управления проектами.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

-         классификацию проектов и их специфические особенности;

-         методологические основы (виды, принципы, методы) планирования деятельности проекта;

-         принципы организационного проектирования проектов.

-         структуру, этапы разработки и реализации проекта;

Уметь:

-         рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, характеризующие проект;

-         использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;

-         использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

-         выявлять и оценивать риски проекта;

-         оценивать наличие или отсутствие воздействия проекта на социально-экономическую и экологическую ситуацию.

Владеть:

-         современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро-, и макроуровне;

-         навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений, в том числе в условиях командной работы по выполнению проекта;

-         принципами отбора инвестиционных проектов в организации,

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-         способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК‑2);

-         способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК‑5);

-         способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК‑8);

-         способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК‑9);

-         владение методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК‑20);

-         способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК‑24);

-         способность к экономическому образу мышления (ПК‑26);

-         умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК‑31);

-         умение моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК‑35);

-         способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК‑42);

-         способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК‑43)

-         способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК‑49);

-         способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК‑50).

Цель программы

Сформировать профессиональную компетенцию в области теории организационных систем и, в рамках возможностей курса, способствовать развитию общекультурных и общепрофессиональных компетенций по специальности 38.04.01 «Экономика»